自宅教室開校、心しておきたい「社会的意義」とは?

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自宅教室の役割

いきなり堅苦しいタイトルですね(笑)
でもちょっと考えてみたいと思います。

前田は2つあると考えています。

ひとつは「自己実現」。

自分の夢をかなえたい
自分の培ってきた知識・スキルで独立して自由に働きたい
etcetc

そしてもう一つが、、、

自宅教室の社会的な位置づけ

自宅教室を開校するということは、地域社会に新たな「事業所」が増えるということです。

つまり、「地域の経済活動に参加する」ことを意味します。

そしてあなたの交流・経済活動によって、なんらかのネットワークができれば、
あなたが関わっている、いわば「経済圏」が出来上がります。

このネットワーク内で人を紹介し合ったり、買い物をしたり、お茶したり、
その他諸活動によってその「圏」が大きく発展します。

そのネットワーク経済圏の中に新たな教室やお店etcが増えれば、ますます地域が発展。
そうなればあなたの教室も生徒さんが増え、新たに先生を増やすなど雇用も増える。

人的交流と経済活動が、地域の発展につながります。

いえいえ、そんなたいそうなつもりはないです~~

といっても(笑)、教室事業を通して、地域の人的交流や経済活動に一役買うわけですね。

自宅教室が廃れない訳とは?

前田もそうでしたが、開校前は
自分の夢をかなえるほうに意識が向かいます。

地域社会に役立つといったことは何となく頭にあったとしても、
具体的に・実感として何をするのか、というところまでは意識が向かないのではないでしょうか。

しかし、自宅教室は地域ビジネスです。
地域の人々に愛されなければ、継続して存在できません。

自宅教室というビジネスの形態が、いつの世でも存在しているということ―

これをどう考えるか、あなたの答えを出していただければ、
きっと人を惹きつける自宅教室になっているでしょう!

次はこちら!

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