自宅教室で、ありそうでなかったレッスンを生み出すには?

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いわずもがな、日本社会は成熟期です。
教室業界もそうですね。

百家騒乱、様々なジャンルで、
様々な種類の教室さんがひしめいています。

つまりは「飽和状態」なのです。

成熟期から脱却するために

そのような成熟期の市場に、
あなたの新たな教室が入りこんでいく。

ここに「新しい風」をとりこまないと、向かうは衰退期です。
競争力のある優れた独創性が必要になってくる所以です。

言葉を変えれば、

新規参入にはあなただけの
力強い「武器」が必要ということです。
そのために必要なこと―

1)新たな切り口のレッスンを創る
2)新たな生徒さんを生み出す

これができれば、成熟期→衰退期ではなく、
→成長期に変わります。

「マエダサン、何を言っているのか、
わかりません。
そんな難しいことできませんよ」

という声が聞こえそうです(笑)

いえ、何も無・ゼロから作れということではありません。

今ある様々な教室さんの様々なレッスンから、
ありそうでなかったレッスンを作って、
「そういう教室があるなら通いたい♪」
と思わせるのです!

これが、

1)+2)=力強い「武器」

という意味です。

「これがあれば負ける気がしない!」

自信をもって言えるレッスン。

=どんな「新しい風」を持ったレッスンか
前田がそのお手伝いをしていますので、
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そのレッスンを「まだ見ぬ生徒さんへのメッセージ」として
きちんと伝えることができるかどうか―

ここからが開校後の生徒募集に関わってくるのです!

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自宅教室の先生は大きく分けて先生と経営者としての二つの面を持っています。

しかしながら「先生としての仕事(レッスンなど)」は好き・得意でも、「経営者」としての役割についてはよく知らない、苦手という先生方が多いのも事実です。

ですのでこのブログでは、経営者としての側面に光を当て、
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